Skolverket - djävulens
verk

I början av 1990-talet kommunaliserades den svenska skolan. Kort sammanfattat innebar det att ansvaret för skolan flyttades från staten ut till de enskilda kommunerna. Demokratisk decentralisering? Knappast. För nu skulle skolan finansieras med de kommunala skatteintäkterna. Det säger sig självt att skolorna i Danderyd kommun i och med detta kan erbjuda sina elever en långt mer kvalitativ undervisning än vad Botkyrka kan. Arbetarklassens barn ska hållas tillbaka medan överklassungarna får en god utbildning så att de kan överta makten efter sina föräldrar. Låter som om någon gav moderaterna fria tyglar, men partierna bakom decentraliseringen av ansvaret för den svenska skolan var socialdemokraterna och vänsterpartiet (vars dåvarande ansvariga i skolfrågor, Ylva Johansson, kort efteråt vaknade upp en morgon och insåg att hon blivit sosse).

Nedskärningarna tog skruv

Nu började lärarna, till patetiskt låga löner, slita ut sig på grund av de hårt ansatta kommunernas nedskärningar. Det är kortsiktigt billigare att pressa in fyrtio ungar i ett klassrum och visa kartor där Berlin fortfarande är en delad stad och det finns ett land som heter Jugoslavien, än att säkra kvalitén på undervisningen. Givetvis ett dilemma endast de kommuner med starkt skatteunderlag kommer undan. De har ju råd. Följden har blivit att lärarna går in i den berömda väggen och in kommer istället outbildade (läs: billiga) vikarier.

Idag skriver vi år 2005 och plötsligt inser de styrande att något gått snett. Riktigt, riktigt förbannat snett. Eleverna klarar inte de uppsatta målen, elever med dyslexi når gymnasiet innan någon reagerar, läs- och skrivkunnigheten sjunker rent allmänt, universiteten klagar över att deras studenter inte kan räkna högstadiematte när de bänkar sig i föreläsningssalen.

Skolverkets falska lösningar

En blind höna ser sambandet mellan kommunaliseringen, nedskärningarna och svenska elevers problem. Men naturligtvis är det en koppling som måste tigas ihjäl. Därför kommer nu Skolverket med ännu ett utspel som i korthet går ut på att man bör införa nationella prov i årkurs fem och att barnen måste få betyg tidigare. Ja, för Skolverket har minsann jämfört och upptäckt att elever som betygssätts tidigare klarar sig bättre än svenska barn och ungdomar. Naturligtvis inser Skolverket vilken bullshit det är. Eleverna behöver inte några bokstavskombinationer på ett papper, behöver inte få veta att de inte duger, behöver inte pressas in i elitismen ännu tidigare. De behöver en demokratisk och jämlik skola som ger dem en bra undervisning (och lärarna en god arbetsmiljö) alldeles oavsett hur mycket deras föräldrar tjänar och vart de är bosatta.

Egentligen är det så att man vill gråta. Först genomför man en omorganisering av skolan som helt uppenbart kommer drabba arbetarklassens barn, sen går det åt helvete för dem och då kommer man med lösningar som skulle göra deras vardag sju resor värre. Ett skolexempel i arbetarklassfientlig politik. Jelp.