Flumskolan

"Hur skall vi effektivt kunna lära eleverna nödvändiga kunskaper om vi inte mäter deras kunskapsinhämtning? Och ju tidigare det sker desto mer kan man undvika att de sackar efter när de blir äldre. Betygsliknande omdömen kommer att hjälpa eleverna".

Nya Wermlandstidningen (16/1) applåderar på ledarplats Jan "Rottingmajoren" Björklunds (fp) enträgna kamp för att skolbarn ska få skriftliga omdömen redan från första klass.

Kommentar:

Ju tidigare desto bättre, visst. Och lärandet är en livslång process. Så varför stanna vid förstaklassarna?

Varför inte ge skriftliga omdömen åt dagisbarnen också? Eller varför ens stanna där? Spädbarnen på BB, har inte föräldrarna rätt att få veta skriftligt hur de sköter sig också?

Skriftliga omdömen på hur foster rör sig i magen är en annan naturlig utveckling. Då vet ju föräldrarna redan innan barnen föds vilka som är chefsmaterial och vilka som kan kasseras.

Och i andra änden: åldringarna på hemmen, hur duktiga är de egentligen på att äta sin mat och ta sina piller? Varför undanhålla sådana viktiga detaljer för de anhöriga när man enkelt kan sätta detaljerna på pränt? Här finns dessutom effektivitetsvinster att skörda.

Vi på redaktionens disciplinavdelning kräver inte bara stopp för flumskolan. Stopp för flumdagiset, flumneonatalvården, flumfosterdiagnostiken, flumåldringsvården och hela jävla flumsamhället. Höger om!